معلومات عن منظمة اليونسكو UNESCO | المرسال
مراكش ..مشاركون في المؤتمر الدولي السابع حول تعليم الكبار يطلعون على جهود محاربة الأمية في صفوف نزيلات ونزلاء سجن الأوداية | MAP
عاشور عمري: أزمة كورونا كانت سببا رئيسيا لفوز مصر بجائزة اليونسكو كأفضل تجربة في تعليم الكبار | حوار
منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة «اليونسكو» - جائزة الشيخ زايد للكتاب
محو الأمية: مفهومه، وأهميته، وأهدافه، واليوم العالمي لمحو الأمية
التقـريـر العـاملي الرابع بشـأن تعلّم الكبـار وتعـليمهم
مشروع شبكة المدارس الأردنية المنتسبة لليونسكو | اللجنة الوطنية الأردنية للتربية والثقافة والعلوم
في اليوم الدولي لمحو الأمية.. اليونسكو تدعو إلى تغيير هياكل التعلم والنهوض بالرقمنة
دور اليونسكو في مجال تطوير المعلّمين
يناير- مارس) 2022 - تنزيل كتاب - 1-22 صفحات
استراتيجية اليونسكو لمحو أمية الشباب والكبار (2020-2025)
خمسة عقود من العمل في مجال محو الأمية
جهود اليونسكو في مجال محو الأمية
المؤتمر الإقليمي حول تحدي الأمية وتعليم الكبار وتعلمهم في المنطقة العربية: التحديات والفرص | UNESCO
تقرير جديد لليونسكو: عدم توفير تعليم الكبار للفئات الأشدّ حاجة إليه | UNESCO
فى تقريرها السنوى حول تعليم الكبار.. اليونسكو تشيد بتقدم مصر فى«محو الأمية» - الأهرام اليومي
التقـريـر العـاملي الرابع بشـأن تعلّم الكبـار وتعـليمهم
العرب ورئاسة «اليونسكو».. قطوف دانية وأياد متشاكسة
يونسكو": محو الأمية الحجر الأساس للتنمية
معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة ينظم المؤتمر الإقليمي للدول العربية – Aleph Lam
تقرير جديد لليونسكو يؤكد عدم توفير تعليم الكبار للفئات الأشدّ حاجة إليه | أخبار الأمم المتحدة
يونسكو": محو الأمية الحجر الأساس للتنمية
أكتوبر 2020 – اللجنة الوطنية العمانية للتربية والثقافة والعلوم
سياسات تعليم الكبار في العالم العربي... رؤية دولية
تقرير جديد لليونسكو يؤكد عدم توفير تعليم الكبار للفئات الأشدّ حاجة إليه | أخبار الأمم المتحدة
News | Global Citizenship Education (GCED) Clearinghouse | UNESCO & APCEIU
